http://www.cafegraffiti.net/ROOT_fOLDER/cafe.html
Enseignant responsable en août 2009: département d'arts visuels
Contenu
Ce cours vise à sensibiliser les étudiants à la vie culturelle sous toutes ses formes :
Qui sont les créateurs des différentes disciplines ?
Quels sont les lieux de création et de diffusion ?
Quel est le contexte et la réalité socio-économique actuelle ?
Tel que le titre l'indique, ce cours a pour but de sortir du cadre scolaire pour visiter des créateurs, assister à des spectacles, à des expositions…
Quelques sorties de la session automne 2008
Le café graffiti
http://www.cafegraffiti.net/ROOT_fOLDER/cafe.html
Nebbia au TNM
http://tnm.qc.ca/saison-2008-2009/Nebbia/savoir_plus.html#29
Seuls au théâtre
d'Aujourd'hui
http://www.theatredaujourdhui.qc.ca/seuls
L'art c'est faire
du bruit en silence, de Cozic, au centre expression
http://expression.qc.ca/
Yves Saint-Laurent
au MBAM
http://www.mbam.qc.ca/micro_sites/ysl/
World Press Photo
au Musée Juste pour rire
http://www.hahaha.com/worldpressphoto/
Sources de
Simon Gauthier, conteur, au Bilboquet
http://profile.myspace.com/index.cfm?fuseaction=user.viewprofile&friendid=172586694
Sylvie Massicotte,
auteure et animatrice d'ateliers
de création littéraire «À l'heure du thé»
http://sylviemassicotte.qc.ca/
l'Agora de la danse...
le Salon du livre de Montréal…
Lecture
En complément aux lectures et discussions liées aux différentes sorties, l'étudiant est invité à lire les pages culturelles des principaux journaux et revues spécialisées.
Des bibliographies spécifiques à chacune des sorties sont présentées en classe, pour l'étudiant qui veut compléter et élargir ses connaissances.
Travaux
Dans les jours qui suivent une sortie culturelle, l'étudiant doit rédiger un texte en lien avec la discipline culturelle.
Ce texte peut prendre diverses formes : lettre ouverte, critique, essai, création…
Un exposé oral sur un aspect de la vie culturelle est présenté en classe.